Uddannelsespolitik for DESO

Praktik

I DESO mener vi, at erhvervsakademiet har det overordnede ansvar for at kvalitetssikre Praktikforløb. Det skal ikke være den studerende der står med ansvaret for, at praktikstedet overholder diverse minimumskrav. Og hvis de krav ikke overholdes, skal erhvervsakademiet tage ansvar for at løse problemet, så den studerende kan være tryg, og få så meget læring ud af forløbet som muligt.   

DESO går ind for muligheden for løn under praktikophold. Praktikperioden kan være hård, da indkomst og udgifter for mange, lige pludselig ikke længere går op. Det er nemlig svært at opretholde et studiejob ved siden af et fuldtidspraktikophold, og SU’en er derfor den eneste indkomst. Mange praktiksteder ønsker at belønne praktikanterne, og skal derfor have muligheden for at give praktikløn, og hvis det ikke er en økonomisk mulighed, kan man som virksomhed gøre sig attraktiv på andre måder. 

Undervisningskvalitet

I DESO forventer vi, at de studerende modtager undervisning på øverste niveau. For både arbejdsmarkedet og den studerendes skyld, er det forventet at erhvervsakademierne tilbyder kvalitetsundervisning.

For at sikre løbende udvikling af undervisningen arbejder vi i DESO for, at de studerende skal evaluere de fag, der undervises i, og at der er en klar proces for og monitorering af implementering af forbedringer og ønsker.

Som et led i at tilbyde erhvervsrettede uddannelser er det vigtigt at underviserne ikke kun har teoretisk viden, men også praksiserfaring som de kan bringe med ind i undervisningen. I DESO arbejder vi derfor for, at det skal være muligt for erhvervsakademierne at ansætte bredere og i forskellige stillingstrukturer, som vil gøre det muligt at tiltrække flere undervisere med erfaringer fra praksis.

Samtidig er det vigtigt at løn og ansættelsesforhold skal være attraktive, sådan at erhvervsakademierne lettere kan rekruttere kvalificerede undervisere og dermed sikre undervisning af høj kvalitet.

Engelsksprogede uddannelsespladser

I DESO mener vi, at der bør oprettes flere engelsksprogede studiepladser på erhvervsakademierne, da internationale studerende giver enormt stor værdi for erhvervsakademierne. Som studerende sætter vi pris på de perspektiver, som vores udenlandske medstuderende bringer ind i undervisningen, og det bidrager til at løfte det faglige og sociale miljø, når disse deles med studerende med andre perspektiver. Samtidig skal der være fokus på, hvordan internationale studerende modtages på erhvervsakademierne samt, hvordan de fastholdes i Danmark efter deres uddannelse.

Øget fokus på trivsel og tryghed

Det er vigtigt, at de studerende oplever, at deres uddannelsesinstitution er tryg og at de trives. Derfor vil vi i DESO have udarbejdet en undersøgelse af de studerendes trivsel, samt sætte fokus på, hvordan erhvervsakademierne håndtere eventuelle sager om utryghed og krænkelser.

På sigt ønsker DESO at udarbejde materiale til, hvordan erhvervsakademierne skal håndtere sager om krænkende adfærd eller utryghed samt komme med anbefalinger til, hvordan de kan fremme trivsel og social bæredygtighed på institutionerne.

Opdateret 29/1/2025